Второй спектакль детского кукольного театра "Ангажемент" прошел в МЕОЦ

Второй спектакль замечательного детского кукольного театра «Ангажемент» состоялся на днях в амфитеатре Московского еврейского общинного центра. Разыгрывалась сказка под названием «Морской волк».

В воскресенье утром самые маленькие посетители МЕОЦа имели возможность попасть на замечательный спектакль, столь профессионально разыгранный актерами театра «Ангажемент». Спектакли этого театра, поставленные специально для детей, моментально погружают маленьких зрителей в атмосферу сказки, фантазии, борьбы добра и зла, где добро, преодолев множество препятствий, конечно же, побеждает.

Спектакль «Морской волк» — не классическая сказка. Вы не найдете ее ни в одном из сборников детских сказок. Эта обучающая и развивающая постановка позволяет зрителям напрямую участвовать в спектакле, помогать полюбившимся героям в процессе развития действия. Ребята узнают больше о том, как следует вести себя по отношению к настоящим друзьям, как распознать и наказать ложь, что такое добро, а что зло.

Помимо познания «вечных» истин, спектакли театра «Ангажемент» развивают фантазию, к примеру, из своего лесного домика главный герой сказки волк делает корабль, чтобы поплыть по морю осени в океан зимы, да и корабль у него называется «Мечта». Он принимает к себе в команду смелого зайца и не принимает хитрую и коварную лису. Волк и заяц становятся настоящими друзьями и мечтают совершить кругосветное путешествие. Но коварная лиса похищает зайку, и волку приходится очень потрудиться, спасая лучшего друга. По ходу действия юные зрители узнают, как  устроен корабль, как на языке моряков называется нос и хвост корабля, для чего нужна смотровая бочка и еще много интересных и познавательных вещей.

Нельзя не отметить потрясающий профессионализм актеров театра. Их постановки пропитаны юмором, импровизацией, лаконичную интеграцию юных зрителей в спектакль. Не в одном кукольном театре я не видела, чтобы ребята чувствовали себя так раскованно, без стеснения отвечали на вопросы актеров, фактически участвовали в развитии действия.