"Интеллектуальный марафон" в еврейской школе Волгограда

«Можно ли заработать деньги собственным умом?» — спрашивает ведущий популярной программы «Что? Где? Когда?». «Можно!» – отвечают Знатоки. Так то — люди взрослые, солидные... А может  ли обычный школьник заработать деньги собственным умом? «Может!» – хором ответят вам ученики волгоградской еврейской школы  «Ор Авнер». 

Вы хотите узнать, что для этого необходимо? Отвечаем: необходимо обучаться в школе «Ор Авнер» и активно участвовать в ежегодных играх  «ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ МАРАФОН».  Участником «Марафона 2006» мог стать любой школьник.  Каждый день ученики получали задания по определенному циклу предметов, а утром сдавали в оргкомитет Марафона свои решения и с нетерпением ждали результатов. Каждый день на стенде появлялись все новые и новые результаты. Порой они были неожиданными.  Оказывается, не такое это простое дело – быть участником "Интеллектуального марафона" Приходилось призывать на помощь все свои знания, использовать справочники, словари, Интернет, подключать родственников, знакомых и знакомых своих знакомых. Ведь задания были необычными, не все ответы можно было найти в учебниках, но на то он и марафон, чтобы каждый мог показать себя с лучшей стороны.

Итоги Марафона 2006 подводились в различных номинациях по возрастным категориям отдельно в начальной и старшей школе. Кто же они, лучшие из лучших?
Самыми активными классами оказались 1 (в начальной школе) и 6 (в старшей). Именно в этих классах наши ученики набрали наибольшее количество баллов, именно здесь было наибольшее количество участников, а 6 класс прославился тем, что здесь оказалось пять победителей в различных циклах, получивших денежные премии.
По итогам МАРАФОНА 2006 абсолютными победителями  стали учащаяся 11 класса Любовь Галицкая и учащаяся 3 класса Иегудит Иоффе. Они получили главный приз – по  500 рублей.  Кроме того, по результатам соревнований в отдельных циклах победителями стали еще 15 учеников. Победители в отдельных циклах получили денежные призы в размере 100 рублей.